1. INTRODUCCIÓN (30 MINUTOS).
· HISTORIA.
· DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE LA PCR EN LA POBLACIÓN.
· CONCEPTO DE CADENA DE SUPERVIVENCIA.
· IMPORTANCIA DESFIBRILACIÓN PRECOZ.
· EXPERIENCIAS EN OTROS PAÍSES. EXPERIENCIA EN NUESTRA COMUNIDAD. LEGISLACIÓN AUTONOMICA.
· ÉNFASIS EN EL PAPEL DEL PRIMER INTERVINIENTE EN LA CADENA DE SUPERVIVENCIA. SUS ACTOS SALVAN VIDAS Y CEREBROS.
· RESPONSABILIDAD.
2. RCP BÁSICA (30 MINUTOS).
· ANATOMÍA I ELECTROFISIOLOGÍA BÁSICA DEL CORAZÓN. PCR DE ORIGEN CARDÍAXO. FV, TV, ASISTOLIA.
· SIGNOS Y SINTOMAS DE LA PCR.
· RCP BÁSICA
3. CONOCIMIENTO TEÓRICO DEL DESFRIBILADOR SEMIAUTOMÁTICO/AUTOMÁTICO EXTERNO (30 MINUTOS).
· COMPRENSIÓN. ¿QUÉ ES? ¿PARA QUÉ SIRVE?, PROTOCOLOS PARA SUS UTILIZACIÓN.
· CONTROL. REGISTRO DE EVENTOS Y VOZ.
· SEGURIDAD. PARA EL PACIENTE Y PARA EL OPERADOR.
· RESOLUCIÓN PROBLEMAS FRECUENTES: OBESOS Y MAMAS GRANDES, DELGADOS, FV RECURRENTE, MP DEFINITIVO IMPLANTADO, REANIMADOR ÚNICO.
4. PRÁCTICA:
PRÁCTICA A (90 MINUTOS CADA GRUPO DE 6 ALUMNOS COMO MÁXIMO)
· CONOCIMIENTO DEL DESFIBRILADOR SEMIAUTOMATICO/AUTOMMÁTICO EXTERNO (DESA) (45 MINUTOS)
· PRÁCTICA VÍA AÉREA: BOCA-BOCA, BALÓN AUTOINFLABLE, MASCARILLAS DE BOLSILLO. OXÍGENO SUPLEMENTARIO. DESOBSTRUCCIÓN VÍA AÉREA (45 MINUTOS).
PRÁCTICA B (90 MINUTOS CADA GRUPO DE 6 ALUMNOS COMO MÁXIMO).
· SVB CON 2 RESCATADORES. 15 MINUTOS POR ALUMNO.
PRÁCTICA C (90 MINUTOS CADA GRUPO DE 6 ALUMNOS COMO MÁXIMO).
· ADIESTRAMIENTO CON APLICACIÓN COMBINADA SVB Y DESA CON EQUIPOS DE 2 RESCATADORES, SIENDO TODOS LOS ALUMNOS LÍDERES Y ACOMPAÑANTES, CON UN OBJETIVO DE 90 SG. 15 MINUTOS POR ALUMNO.
5. MANTENIMIENTO DEL DESA Y RECOGIDA DE DATOS (UTSTEIN) (30 MINUTOS)
6. EVALUACIÓN.
· PRUEBA ESCRITA TIPO TEST DE CONTENIDOS TEÓRICOS (15 MINUTOS)
· PRUEBA PRÁCTICA EN GRUPOS SIMULTANEOS COMO MÁXIMO DE 6 ALUMNOS (10 MINUTOS) POR ALUMNO, TENIENDO EN CUENTA QUE TODOS LOS ALUMNOS SERÁN LÍDERES Y ACOMPAÑANTES.
PARTIENDO DEL ESTUDIO DE UN CASO, INCLUIRÁ EL RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN DE PARADA CARDIORESPIRTAORIA (PCR), LAS MANIOBRAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO (SUB), LA UTILIZACIÓN DEL DESFIBRILADOR EXTERNO PARA ANALIZAR EL RITMO CARDÍACO, LA APLICACIÓN DE LA DESFIBRILACIÓN Y, EN SU CASO, EL ESTUDIO DE LAS REACCIONES DEL OPERADOR ANTE DIVERSAS CIRCUNSTANCIAS QUE PUEDAN PRESENTARSE EN DESARROLLO DE SU COMETIDO.
6. EVALUACIÓN/PROFESORES
· CUESTIONARIO DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN Y DE LOS FORMADORES (15 MINUTOS).