SANEA

-El presente curso está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral hacia la búsqueda y gestión del talento a través de las redes sociales.

-Así como para todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos profesionales en este ámbito. 

- Conocer qué son las redes sociales y sus diferentes tipologías.

- Analizar cómo buscar talento y cuál es la forma óptima de hacerlo a través de las redes sociales.

- Reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes del reclutamiento y selección en red.

- Reconocer las herramientas, los canales y las aplicaciones con los que contamos, y la mejor forma de aprovecharlos.

- Establecer objetivos, definir una estrategia y planificar la búsqueda de reclutamiento 2.0 utilizando las diferentes redes sociales. 

1. MÓDULO 1. EXPERT@ EN BUSQUEDA Y GESTIÓN DEL TALENTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y A LA ATRACCIÓN DE TALENTO

1. Elementos clave del proceso de selección de personal: Diversidad generacional
2. Employer Branding
3. Evolución de la “WWW”. Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0.
4. Las nuevas tecnologías en los procesos de atracción y selección de talento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE SELECCIÓN

1. Qué es una Red social
2. Evolución de las redes sociales
3. La teoría de los seis grados de separación
4. La identidad digital
5. Tipos de redes. Cuáles son y cómo se perciben
6. Red social vs Red profesional en la búsqueda de talento
7. Los perfiles más demandados en la red

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES GENERALISTAS: FACEBOOK

1. Introducción
2. Conceptos básicos del uso de Facebook
3. Registro en Facebook
4. Página principal de usuario
5. Tipos de Perfiles
6. Herramientas Facebook para Empresas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS REDES PROFESIONALES: LINKEDIN

1. ¿Qué es LinkedIn?
2. Tipos de cuentas
3. Cómo darse de alta y crear un perfil en LinkedIn
4. Comunicarse y crear una red de contactos en LinkedIn
5. Tener recomendaciones en LinkedIn
6. Búsqueda directa de un candidato en LinkedIn
7. ¿Cómo un candidato puede encontrar una oferta laboral el LinkedIn?
8. ¿Cómo una empresa puede publicar una oferta laboral en LinkedIn?
9. El perfil de una empresa en LinkedIn
10. Crear y ser miembro de un grupo en LinkedIn
11. Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en LinkedIn

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BLOGS Y REDES DE MICROBLOGGING

1. Blogs
2. Redes de microblogging: Twitter

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECLUTAMIENTO 2.0

1. Introducción
2. ¿Qué es el Reclutamiento 2.0?
3. Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicional
4. Ventajas e inconvenientes del Reclutamiento 2.0
5. Currículum o perfil profesional: marca personal 2.0
6. Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlos
7. Planificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIA Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RECLUTAMIENTO 2.0

1. Cómo incorporar las redes sociales en los procesos de selección
2. La estrategia de RRHH 2.0 alineada con la estrategia corporativa de la empresa
3. Marketing de RRHH 2.0 para atraer y fidelizar talento
4. Elaboración del plan de reclutamiento 2.0
5. Las recomendaciones de los expertos
6. Claves para el éxito de la estrategia de Reclutamiento 2.0
7. Necesidad de un cambio de mentalidad en la empresa
8. La selección a través de las redes sociales como ventaja competitiva en la empresa. Ahorro de recursos económicos
9. Medición y resultados de las campañas de RRHH 2.0: el retorno de la inversión (ROI) en las redes sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS LEGALES

1. Legislación aplicable a las redes sociales en la selección de talento
2. Políticas de uso de las redes sociales en las empresas: adaptación del “Código de conducta” de las empresas a las redes sociales
3. Política de privacidad en Facebook

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANEXO. I INFORME INFOEMPLEO SOBRE REDES SOCIALES Y MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA

1. Introducción
2. I Informe Infoempleo sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

-Directores de Recursos Humanos

-Responsables de Selección de Personal

-Técnicos de Recursos Humanos

-Consultores de Selección

-Headhunters