Con este curso se pretende adquirir y poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre las energías renovables más prometedoras y abordables por el usuario privado.
Objetivos
- Realizar una aproximación general a las energías renovables más prometedoras y abordables por el usuario privado. - Adquirir conocimientos generales sobre los fundamentos de la energía solar y su beneficio. - Conocer la legislación vigente para una aplicación posterior en la elaboración de un proyecto. - Conocer las instalaciones de agua caliente sanitaria, calefacción y producción de frío en verano, haciendo uso de energías renovables. - Familiarizar al sector con el empleo de reglas básicas para el dimensionado y cálculo de costes de dichas instalaciones - Adquirir la capacidad de diseño, planificación y ejecución de un proyecto sobre energía solar. - Saber calcular y dimensionar en términos de infraestructura, elementos, costes y eficiencia, cualquier tipo de proyecto, tanto fotovoltaico como térmico. - Adquirir experiencia y destreza con el diseño de instalaciones típicas y los elementos implicados en ellas
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS ENERGÍAS RENOVABLES: CONCEPTOS BÁSICOS Y TIPOS DE APLICACIÓN EN LA EDIFICACIÓN. 1.1. La necesidad del ahorro energético y reducción de emisiones contaminantes 1.2. Energía solar. Conceptos generales 1.3. Otras fuentes de energía renovable 1.4. Instalaciones de biomasa. Uso residencial. 1.5. Eficiencia energética (cogeneración)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO DE LA VIVIENDA. 2.1. Parámetros de confort del ser humano. 2.2. Influencia del clima y el emplazamiento del edificio en su acondicionamiento térmico. 2.3. Carga térmica necesaria para el acondicionamiento de los edificios. 2.4. Empleo de sistemas pasivos en la edificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE PROYECTOS DE ENERGÍA SOLAR TÉRMICA. 3.1. Principio de funcionamiento de los paneles solares térmicos de baja temperatura. 3.2. Tipos de paneles solares térmicos de baja temperatura. 3.3. Componentes auxiliares. 3.4. Instalaciones solares térmicas. 3.5. Mantenimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE PROYECTOS DE ENERGÍA FOTOVOLTAICA. 4.1. Célula solar fotoeléctrica 4.2. Paneles fotovoltaicos. 4.3. Componentes auxiliares de instalaciones fotovoltaicas. 4.4. Sistemas aislados y conectados a red. 4.5. Mantenimiento de instalaciones solares.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECOMENDACIONES INTERNACIONALES Y NORMATIVA APLICABLE SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES EN LA EDIFICACIÓN. 5.1. Acercamiento al Derecho, sus fuentes y la jerarquís normativa española y europea 5.2. Políticas energéticas europeas y españolas sobre edificación 5.3. Directorio de recomendaciones internacionales y normativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANCIACIÓN Y SUBVENCIONES SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES EN LA EDIFICACIÓN 6.1. Financiación y subvención 6.2. Directorio de incentivos, subvenciones y financiación
Diploma acreditativo
Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá el DIPLOMA ACREDITATIVO que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para desempeñar la profesión de Diseño de Proyectos de Energías Renovables Aplicadas a la Edificación en todas sus vertientes.
Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.
La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
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